CM2 Vendredi 15 mai

Présente ton travail comme habituellement : la date et la matière sont soulignées en rouge, les consignes sont soulignées en vert.

La feuille de devoirs est téléchargeable sur la page : https://wikiecole.fr/cm2/


Classe virtuelle

Cet après-midi, tu participeras à une classe virtuelle avec les autres élèves de CM2. Prépare un casque ou des écouteurs pour qu’on ne soit pas gênés par l’écho.
Nous utiliserons pour nous connecter le site jitsi. Ce site nous permettra de nous voir tous en même temps.

  • Si tu es connecté depuis un ordinateur, il n’est pas nécessaire de télécharger de logiciel. Dès que tu cliqueras sur le lien que je te donnerai tu seras connecté avec nous.
  • Si tu te connectes depuis un smartphone ou une tablette sous Android, tu devras d’abord télécharger Jitsi Meet pour Android.
  • Si tu te connectes depuis un smartphone ou une tablette sous Apple, tu devras d’abord télécharger Jitsi Meet pour Apple.

Pour que tout fonctionne correctement, tu devras veiller à bien donner l’autorisation à ton ordinateur d’accéder à ton micro et à ta caméra.

Je t’indiquerai à 15 h45, le lien sur lequel tu devras cliquer pour te connecter.
Nous commencerons la classe à 16h00.

Attention ! Sois à l’heure ! Si tu arrives trop tard tu  risques de nous rater…


Expression écrite

Recopie ton expression écrite corrigée dans ton cahier d’essais.

Allonge le plus possible la phrase : J’ai trouvé une balle…


  Correction des devoirs

Opération :
42 858 ÷ 69? q= 621 r= 9

Numération :
cent dix milliards six mille huit cent soixante-six et trente-six millièmes :

110 000 006 866,36

Conjugaison :
initier (au passé composé) :

j’ai initié
tu as initié
il a initié
nous avons initié
vous avez initié
ils ont initié


Dictée de mots

Fais la dictée de mots sur ton cahier d’essais :

réformer – reporter – une plainte ; des plaintes – crever – un honneur ; des honneurs – cela – une chambre ; des chambres – une caverne ; des cavernes – un cerisier ; des cerisiers – un centimètre ; des centimètres


  Dictée

Fais la dictée de mots sur ton cahier d’essais :

Si tu nages régulièrement, tes muscles se développent, tes os se consolident et
quand tes articulations fonctionnent, le cartilage qui les enrobe se renforce. Ton
cœur grossit, devient plus puissant, plus efficace et tu es de moins en moins
essoufflé. En plus, tu brûles plus de calories et tu gardes la ligne ! Alors, les
bienfaits de la natation, tu les vois tous les jours.


  Littérature

Littérature :
Deux graines de cacao

Résume le livre de deux graines de cacao.

Quand tu auras terminé, demande à tes parents de prendre en photo ce que tu as écrit et de me l’envoyer par mail.


Tables de multiplication : 

Télécharger la feuille des tables de multiplication


  Mathématiques

Séquence 73: Multiplication et division d’un nombre décimal par 10

CM2 – Maths seq 73

  Grammaire

1. Transposer. en remplaçant le garçon par les garçons.

Les garçons coururent après les poules, sautèrent dans le pré. Ils arrivèrent près du fossé. Ils voulurent se pencher doucement mais ils glissèrent et tombèrent la tête la première dans l’eau. Ils essayèrent de remonter mais ils ne purent pas, ils crièrent de toutes leurs forces.

 

2. Recopier les phrases qui contiennent un verbe au passé simple ; souligner ces verbes.

Le linge séchait sur des fils.

L’orage gronda tous les soirs.

Tu iras à la pêche.

Vous avez récité un poème.

L’avion décolla à l’heure.

Vous aimez jouer avec votre console.

Les renards regagnèrent leur terrier au lever du jour.

 

3. Récrire cette phrase au passé simple à la 3e personne du singulier et du pluriel.

Elle frappe, entre et va jusqu’à sa place.

Elle frappa, entra et alla jusqu’à sa place.

Elles frappèrent, entrèrent et allèrent jusqu’à leur place.

4. Récrire chaque phrase au passé simple avec le pronom proposé.

Ils plongèrent aussitôt. / Il plongea aussitôt.

Elles tracèrent une marelle. / Il traça une marelle

Elle alla jusqu’au sommet. / Elles allèrent jusqu’au sommet.

Il navigua longtemps. / Ils naviguèrent longtemps.

Il appela au secours. / Ils appelèrent au secours.

Ils essuyèrent leurs pieds. / Elle essuya ses pieds.

 

5. Récrire chaque phrase au passé simple.

L’ogre renifla la chair fraîche.

Les voyageurs quittèrent le navire.

Maman prépara une salade de fruits.

Elles refermèrent le livre.

Le jeune garçon téléphona à ses parents.

Les enfants allèrent se cacher dans le grenier.

Il acheta le pain, il paya et il rentra chez lui.

 

6. Recopier chaque phrase en conjuguant le verbe au passé simple.

Il trouvèrent ses clés après plusieurs minutes de recherche.
Elles avancèrent sans bruit.
On explorera la grotte.
Elle observa le ciel.
Ils allèrent à la bibliothèque.
Il marqua un but.
Elle distingua une lueur.
Il envoya plusieurs lettres.
Elles appelèrent de toutes leurs forces.

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