CM1 Lundi 20 avril

Présente ton travail comme habituellement : la date et la matière sont soulignées en rouge, les consignes sont soulignées en vert.

La feuille de devoirs est téléchargeable sur la page : https://wikiecole.fr/cm1/


Le message du maître


Expression écrite

Fais ton expression écrite sur ton cahier de brouillon quand tu auras terminé, relis-toi puis corrige les erreurs que tu vois. Quand tu auras terminé de te corriger, tu demanderas à tes parents de prendre en photo ton travail et tu me l’enverras par mail, pour que je te le corrige. Sinon, demande à tes parents de t’aider à le corriger. Puis recopie ton texte dans ton cahier d’essais.

Raconte tout ce que tu aurais voulu faire, si tu n’étais pas resté confiné durant tes vacances.


  Correction des devoirs

Opération :
36 966 x 29 = 332 694+739 32o = 107 2014

Numération :
cent vingt-huit millions huit mille cinq cent dix : 128 008 510

Conjugaison :
gracier, à l’imparfait de l’indicatif.

je graciais
tu graciais
il graciait
nous gracions
vous graciez
ils graciaient

Dictée de mots

(Cahier d’essais)

un bruit ; des bruits – le lendemain ; les lendemains – une énergie ; des énergies – une recherche ; des recherches – une construction ; des constructions – ; un pied ; des pieds – plonger – un plat ; des plats – la pluie ; les pluies – une plante ; des plantes

  Dictée

(Cahier d’essais) Fais la dictée suivante :

Deux jolies brunettes aux cheveux courts marchaient dans Paris pour photographier la
Tour Eiffel. Elles prenaient des centaines de photos de l’édifice en construction qui
dérangeait les parisiens.


  Littérature

Compréhension : Le monde d’en haut – chapitre 4

Lis le chapitre 4 seul puis lis à nouveau en suivant la lecture du maître. Quand tu as terminé, écris en quelques phrases ce que tu as compris. Tu peux m’envoyer une photo de ce que tu auras écris.


Tables de multiplication : 

tables de multiplication semaine du 20 avril


  Mathématiques

Séquence 73 : Problèmes pour apprendre à chercher

 

Voici une vidéo qui te montre ce qu’est le lancer de javelot :

Fais les problèmes de l’exercice 2, sur ton cahier d’essais. Attention ! pour chaque problème que tu feras, tu devras expliquer ce que tu cherches, puis écrire une opération en ligne et enfin écrire une phrase de réponse.


  Grammaire

Lis le texte de la période 4-5 (page 23) et transpose-le au passé composé en écrivant au crayon à papier. Pour t’aider, tu peux regarder la correction que tu avais prise à la page 22 ou revoir la vidéo de la correction.

Le bain (suite)

« Maintenant, nage ! » lui ordonne monsieur Lepic.

Alors Poil de Carotte fait aller ses bras mais il laisse ses genoux marcher sur le sable.

« Nage ! répète M. Lepic. N’agite pas tes poings fermés. Remue tes jambes qui ne font rien. »

À ce moment-là, grand frère Félix l’appelle :

« Poil de Carotte, viens ici. Il y a plus d’eau ! Je perds pied, j’enfonce. Regarde donc. Tiens : tu me vois.

Attention : tu ne me vois plus. À présent, mets-toi là vers le grand saule. Ne bouge pas. Je parie de te rejoindre en dix brassées.

Je compte », répond Poil de Carotte en grelotant, les épaules hors de l’eau, immobile comme une vraie borne.

De nouveau, il s’accroupit pour nager. Mais grand frère Félix grimpe sur son dos, pique une tête et dit :

« À ton tour, grimpe sur le mien.

– Laisse-moi tranquille, murmure Poil de Carotte.

– Sortez, crie M. Lepic.

– Déjà ! » dit Poil de Carotte.

Maintenant il ne veut plus sortir. Il veut encore profiter de son bain. Il n’a plus peur de l’eau froide.

« Dépêche-toi de sortir », s’écrie M. Lepic.

 

Quand tu auras terminé de transposer le texte au passé simple, tu pourras regarder la vidéo suivante qui t’explique la correction. Corrige tes erreurs en vert.

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