Présente ton travail comme habituellement : la date et la matière sont soulignées en rouge, les consignes sont soulignées en vert.
Correction des devoirs
Opération :
545 x 5 = (500 x 5) + ( 40 x 5) + (5 x 5)
= 2500 + 200 + 25
= 2 725
Numération :
Écris le nombre : deux cent trois, puis écris les dix nombres suivants en comptant de
douze en douze
203 215 227 239 251 263 275 287 299 311 323
Conjugaison :
transporter:
je transporte
tu transportes
il transporte
nous transportons
vous transportez
ils transportent
Dictée de mots
(Cahier d’essais)
une pensée ; des pensées – minuscule ; minuscules – une statue ; des statues – premier ; première ; premiers ; premières – une poupée ; des poupées
Dictée
(Cahier d’essais) :
Quand ils partaient à l’aventure en Afrique, les éléphants vivaient près du fleuve à
côté des autres mammifères, loin de la ville. Un soir, ils ont quitté leurs congénères.
Littérature
Le joueur de flûte de Hamelin – partie 2
Voir la correction de son travail sur le site Quizinière (à partir de 12h00)
code de l’exercice : BK7NKY
code copie : celui qui s’est affiché quand tu as rendu ton travail. Si tu ne t’en souviens plus, demande à tes parents de m’envoyer un message par mail ou sms.
Compréhension
1 – A quoi ressemblait l’homme qui entra dans la salle du Conseil ? L’homme qui entra dans la salle du Conseil était grand, maigre et il portait une très longue tunique jaune et rouge. Il avait une chevelure longue et fine, un regard pénétrant et un sourire étrange.
2- Quelle qualité cet homme avait-il ? La qualité dont cet homme était pourvu c’est qu’il avait le pouvoir d’attirer toutes les créatures qui existaient.
3- Quelle expérience avait-il ? L’expérience qu’il avait c’est d’avoir délivré la population du Khan de Barbarie des moustiques ; le Nizam, d’une horde de vampires ; le royaume du calife de Bagdad, de milliers de sauterelles.
4- Que proposait-il en échange ? L’homme ne demandait que mille doublons en échange.
5 – D’après-toi, pourquoi le maire semblait étonné de la somme proposée par le joueur de flûte ? Il semblait étonné parce que cela ne lui semblait pas une somme énorme.
6 – Quelle somme proposa le maire ? Le maire proposa cinquante mille doublons.
7 – Que fit le joueur de flûte une fois le prix accepté ? Le joueur de flûte est sorti sur la place et il a commencé à jouer de la flûte.
8 – Que se passa-t-il dès qu’il commença à jouer de son instrument ? Il y a eu comme une flamme étrange dans ses yeux et les rats sont partis.
9 – Comment se comportèrent les rats ? Les rats suivaient le joueur de flûte au rythme de la musique.
10 – Sans lire la suite de l’histoire, comment imagines-tu la suite de l’histoire ?
Tables de multiplication :
Tables de multiplication semaine du 20 avril
Mathématiques
Séquence 74 – Calcul réfléchi de la division
Correction :
Maths CE2 correction seq 74Exercice A
|
136×4=544 |
621-209=412 |
4×61=244 |
|
2×306=612 |
2×72=144 |
104×3=312 |
|
66×2=132 |
54×8=432 |
408-196=212 |
Le nombre mystérieux est 232
Grammaire
Transpose avec nous.
Les éléphants ont quitté le zoo. Ils ont marché dans la rue. Ils ont rencontré un facteur. Ils lui ont demandé le chemin du fleuve. Puis ils ont vu un boulanger. Ils lui ont demandé un pain car ils avaient faim.
Nous avons quitté le zoo. Nous avons marché dans la rue. Nous avons rencontré un facteur. Nous avons demandé le chemin du fleuve. Puis nous avons vu un boulanger. Nous lui avons demandé un pain car nous avions faim.
Écris à la forme interrogative suivant le modèle.
Tu es au CE1 ou au CE2 ? Es-tu au CE1 ou au CE2 ?
Vous avez peur du noir ? Avez-vous peur du noir ?
Elle fait un gâteau ? Fait-elle un gâteau ?
Ils vont au stade ? Vont-ils au stade ?
Elles dansent bien ? Dansent-elles bien ?
Ils sont gentils ? Sont-ils gentils ?
Tu sais nager ? Sais-tu nager ?
Vous voulez une glace ? Voulez-vous une glace ?
Il peut sortir seul ? Peut-il sortir seul ?
Écris avec le sujet proposé. Souligne les verbes.
Nous avons regardé la télévision. J’ai regardé la télévision. – Tu as regardé la télévision.
Tu as observé les rapaces. Vous avez observé les rapaces. – Il a observé les rapaces.
Elle a réalisé un pliage de grenouille. Elles ont réalisé un pliage de grenouille. – J’ai réalisé un pliage de grenouille.
Ils ont acheté un gâteau. Il a acheté un gâteau.– Nous avons acheté un gâteau.
J’ai ramassé des champignons. Tu as ramassé des champignons. – Ils ont ramassé des champignons.
Tu as préparé le repas. Vous avez préparé le repas. – Nous avons préparé le repas.
Écris les verbes proposés au passé composé.
Hier, nous avons découpé des cercles.
Ce matin, vous avez réveillé tout le monde de bonne heure.
La semaine dernière j’ai demandé à des copains de venir chez moi.
Le chat a attrapé une souris, elle a crié.
Les camions ont dérapé sur la neige.
Tu as croqué un bonbon.
J’ ai emprunté un livre à la bibliothèque et j’ai aimé ce livre.
Écris les phrases possibles. Souligne le verbe conjugué et indique son infinitif.
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Elles Elle On Il Ils |
a récité un poème. ont crié de joie.
|
Elles ont crié de joie. –> crier
Elle a récité un poème.–> réciter
On a récité un poème.–> réciter
Il a récité un poème.–> réciter
Ils ont crié de joie.–> crier