CE1 vendredi 24 avril

Présente ton travail comme habituellement : la date et la matière sont soulignées en rouge, les consignes sont soulignées en vert.

  Correction des devoirs

Opération :
187 + 105 + 6 = 298

Numération : Écris en chiffres les cinq nombres qui sont avant cent quatre-vingt-six et les cinq qui sont après. cent quatre-vingt-six
181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191

Conjugaison :
regarder:
je regarde
tu regardes
il regarde
nous regardons
vous regardez
ils regardent

Dictée de mots

(Cahier d’essais)

mineur ; mineure ; mineurs ; mineures –  une barque ; des barques – un soleil ; des soleils – sept – solide ; solides

  Dictée

(Cahier d’essais) : 

Quand ils partaient à l’aventure en Afrique, les éléphants vivaient près du fleuve à
côté des autres mammifères, loin de la ville.

  Littérature

Le géant de Zéralda : Lis le texte 3 et 4 tout seul.

Compréhension L’ogre de Zéralda – Textes 3 et 4
1- Pourquoi le cultivateur et sa fille n’avaient jamais entendu parler de l’ogre ? Le cultivateur et sa fille n’avaient jamais entendu parler de l’ogre parce qu’il vivait dans une vallée éloignée  et parce qu’il ne venait à la ville qu’une fois par an.
2- Que sait-on sur la fille du cultivateur ? La fille du cultivateur  s’appelle Zéralda, elle a six ans et elle sait faire la cuisine. 
3- Que faisait le cultivateur une fois par an ? Une fois par an le cultivateur se rendait à la ville pour y vendre des pommes de terre, du blé,, de la viande et du poisson.
4- Pourquoi ne pouvait-il pas y aller cette année-là ? Il ne pouvait pas s’y rendre cette année parce qu’il ne se sentait pas bien, car il avait mangé trop de pommes au four.
5 – Qui, Zéralda rencontra-t-elle ? Zéralda a rencontré l’ogre.
6 – Que se passa-t-il quand l’ogre voulut sauter sur Zéralda ? Quand l’ogre a voulu sauter sur Zéralda, il a fait un faux pas, il s’est étalé au milieu du chemin et il a perdu connaissance.
7- Comment réagit Zéralda ? Zéralda a courru chercher de l’eau et a commencé à soigner le géant.

  Mathématiques

Séquence 76 – Calcul en lignes des multiplications du type 36 x 4

Correction :

  Grammaire

1- Récris le texte sur ton cahier d’essais en le transposant avec nous.

Les éléphants ont quitté le zoo. Ils ont marché dans la rue. Ils ont rencontré un facteur. Ils lui ont demandé le chemin du fleuve. 

Nous avons quitté le zoo. Nous avons marché dans la rue. Nous avons rencontré un facteur. Nous lui avons demandé le chemin du fleuve. 

2- Écris avec le sujet proposé. Souligne les verbes.

Nous avons regardé la télévision. J’ai regardé la télévision. – Tu as regardé la télévision.

Tu as observé les rapaces. Vous avez observé les rapaces. – Il a observé les rapaces.

Elle a réalisé un pliage de grenouille. Elles ont réalisé un pliage de grenouille. – J’ai réalisé un pliage de grenouille.

Ils ont acheté un gâteau. Il a acheté un gâteau.– Nous avons acheté un gâteau.

J’ai ramassé des champignons. Tu as ramassé des champignons. – Ils ont ramassé des champignons.

3- Écris les phrases possibles. Souligne le verbe conjugué et indique son infinitif.

Elles ont crié de joie.

Elle a récité un poème.

On a récité un poème.

Il a récité un poème.

Ils ont crié de joie.