Présente ton travail comme habituellement : la date et la matière sont soulignées en rouge, les consignes sont soulignées en vert.
Correction des devoirs
Opération :
772 – 354 = 418
Numération :
Écris le nombre : huit cent cinquante, puis écris les cinq nombres qui se trouvent
juste avant et les cinq nombres qui se trouvent juste après en comptant de 10 en 10.
800 810 820 830 840 850 860 870 880 890 900
Conjugaison :
rincer :
je rince
tu rinces
il rince
nous rinçons (Attention à la cédille !)
vous rincez
ils rincent
Dictée de mots
(Cahier d’essais)
un changement ; des changements – vaste ; vastes – seul ; seule ; seuls ; seules – le monde ; les mondes – un moteur ; des moteurs
Dictée
(Cahier d’essais) :
Elles étaient dans leur bain et elles buvaient une boisson à base de poire. Le
pommeau de douche est tombé donc elles ont eu peur.
Littérature
- « Les récrés du Petit Nicolas » – Sempé et Goscinny
Si tu ne le retrouves plus, tu peux à nouveau télécharger : Les récrés du petit Nicolas en allant tout en bas de la page CE2.
Relis l’histoire en suivant la lecture du maître.
Compréhension
Les récrés du Petit Nicolas – partie 2
1- Quelle idée a eu Eudes, à propos de ce que les enfants feraient du journal ?
2 – Pourquoi cette idée ne convenait pas ?
3- Pourquoi, les enfants ne voulaient pas que ce soit Clotaire qui le fasse ?
4- Qu’ont fait Clotaire et Alceste ?
5- Qu’est-ce que Maixent a proposé ? Quel était son argument ?
6 – Qui n’était pas d’accord avec Maixent ? Quel était leur argument ?
7 – Qu’a fait Maixent à Eudes ?
8- Quel en a été la conséquence ?
9- Comment cette querelle s’est-elle terminée ?
10- Pourquoi n’ont-ils pas pu faire leur journal ?
Tables de multiplication :
Tables de multiplication semaine 3
Mathématiques
Séquence 72 Problèmes pour apprendre à chercher
Regarde la vidéo puis fais les 6 problèmes de l’exercice 2 sur ton cahier d’essais.
Pour chaque problème tu dois écrire :
- une phrase pour dire ce que tu cherches
- un calcul en ligne
- une phrase qui répond à la question posée.
Tu peux m’envoyer une photo de ton travail pour que je te corrige.
Grammaire
Exercices :
1- Transpose avec les seigneurs.
Autrefois, au château, le seigneur mangeait, dansait, écoutait les musiciens. Il participait à des tournois. Il organisait des chasses et il tuait du gibier pour le manger.
2- Dans chaque phrase, encadre le sujet et ce qu’on en dit. Souligne le verbe. Indique son infinitif.
Dans les forêts, les seigneurs chassaient des cerfs.
Les rapaces attrapaient les gros oiseaux.
Pendant les repas, les troubadours récitaient des poèmes.
Pendant les tournois, les seigneurs combattaient avec des lances et des épées.
3- Récris la dernière phrase de l’exercice 2 en changeant de place le groupe « pendant les tournois ».
4- Récris les phrases avec le sujet proposé :
Pendant l’hiver, les oiseaux picoraient des graines sur la fenêtre. Pendant l’hiver, l’oiseau ……
Autrefois, ma grand-mère lavait le linge à la main. Autrefois, les femmes ……
L’année dernière, je jouais encore avec des legos. L’année dernière, tu …….
Autrefois, vous pleuriez souvent. Autrefois, nous ……
À l’école maternelle, nous écoutions des histoires. À l’école maternelle, j’ ……
Tous les jours, tu regardais des dessins animés. Tous les jours, vous ……
5- Écris le texte au passé :
Tous les matins, un élève verse de l’encre dans les encriers. Les élèves trempent le porte-plume dans l’encre. On copie la morale en faisant des pleins et des déliés.