CM2 correction du vendredi 20 mars

 

  Dictée

Aujourd’hui, je jette des déchets dans la nature, j’abime la forêt mais je suis capable de protéger la nature. Pour économiser de l’énergie, les enfants viennent à l’école à pied. Quand il fait froid, ils mettent un pull et ne montent pas le chauffage. Ils collectent et trient les déchets lors des piqueniques. Ils laissent la nature propre. À la maison, ils éteignent les ordinateurs au lieu de les laisser en veille. Avec des mesures nécessaires, la pollution peut-elle être stoppée ?


 

  Mathématiques

Séquence 63/64

  1. Mathématiques : séquence 63/64

 

Fais sur ton cahier d’essais les exercices A et B, C, D, E, F, G, H, I.

 

Exercice B: /5

1042÷100=10,42

7410÷1000=7,41

170 379/1000=170,379

32/1000=0,032

830/1000=0,830

 

Exercice C:/4

31,590 > 31,587

608,009 < 608,010

0,470 = 0,47

10,300 > 10,297

 

Exercice D:/15

1-0,875=0,125

1,13-1=0,130

C’est 0,875 qui est le plus proche de 1

 

6-5,8=0,200

6,197-6=0,197

C’est 6,197 qui est le plus proche de 6

 

20-19,597=0,403

20,42-20=0,420

C’est 19,597 qui est le plus proche de 20

 

Exercice E:/10

7 < 7,039 < 7,040 < 7,045 < 7,100

0,090 < 0,200 < 1 < 1,218 < 1,230

 

Exercice F:/10

8,4 < 8,415  ; 8,46 ; 8,507< 8,51

+ 2 autres nombres

 

0,95< 0,991; 1; 1,016< 1,02

+ 2 autres nombres

 

Exercice G:/5

41÷12= 3+5/12

263÷50? q=5  r=13

1445÷208? q=6 r=197

968 256/4= 242 064

83/8=10+3/8

 

Exercice H:/5

27 558÷25? q=1102 r=8

23 508÷25? q=940 r=8

24 233÷25? q=969 r=8

20 683÷25? q=827 r=8

 

Le nombre mystérieux est:

 q=949 r=8

 

Exercice I:

Géométrie/2

Mesure/6

Rectangle Carré
aire 1,5×10,5=15,75 cm²

15×105=1 575 mm²

6×6=36 cm²

60×60=3 600 mm²

Périmètre 1,5+1,5+10,5+10,5=24 6×4=24

Le périmètre du rectangle est de 24 cm et son aire est de 15,75cm²

Le périmètre du rectangle est de 24 cm et son aire est de 36 cm²

 

Le rectangle et le carré ont le même périmètre mais c’est le carré qui a la plus grande aire.

 

 

 


  Grammaire

Fais les exercices suivants sur ton cahier d’essais :
 1 – Recopier chaque phrase en mettant un pronom sujet qui convienne.
Ils ont déchiré leur pantalon. – Cette nuit, tu as crié. – Il a coupé sa viande seul. – Hier, j’ai plongé dans le grand bain. – Vous avez étalé la pâte. – Elle a refusé de venir à la maison – À l’annonce de cette nouvelle, nous avons éclaté de rire.

2 – Recopier chaque phrase en conjuguant les verbes au passé composé.
La semaine dernière, les voisins ont gagné au loto. – Les garçons ont creusé un trou dans le sable. – Le sanglier a pataugé dans la boue. – Nous avons tracé des cercles. – Vous avez acheté des croquettes pour le chat. – J’ai attaché mes cheveux. – Tu as regardé un film. – Elles ont recopié leurs exercices. – Vous êtes drôles très drôles. – Tu as joué au tennis. – Ils ont nagé plusieurs heures. – Les employés de la mairie ont balayé la cour de l’école.

3 – Transposer au passé composé.
Pour Noël, nous avons décoré la classe. J’ai découpé des sapins de Noël et j’ai réalisé une guirlande. Samia a dessiné des étoiles pour coller sur les vitres. Jules et Enzo ont accroché des boules dans le sapin. Pendant une semaine, nous avons réalisé cette décoration après la récréation de l’après-midi. Tous les élèves ont aimé ce travail !

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