Présente ton travail comme habituellement : la date et la matière sont soulignées en rouge, les consignes sont soulignées en vert.
Classe virtuelle
Demain tu participeras à une classe virtuelle avec les autres élèves de CE2.
Je t’indiquerai mardi, à partir de 15h45 le lien sur lequel tu devras cliquer pour te connecter.
Nous commencerons la classe à 16h00. Attention ! Sois à l’heure ! Si tu arrives trop tard tu risques de nous rater…
Correction des devoirs
Opération :
1 738 + 226 + 155 = 2 119
Numération :
Écris le nombre : quatre cent vingt puis écris les dix nombres qui se trouvent juste
après en comptant de 10 en 10 : 420
420 430 440 450 460 470 480 490 500 510 520
Conjugaison :
»effectuer », au présent de l’indicatif
j’effectue
tu effectues
il effectue
nous effectuons
vous effectuez
ils effectuent
Dictée de mots
(Cahier d’essais)
un esclave ; une esclave ; des esclaves – une surprise ; des surprises – soutenir – qui – un protecteur ; des protecteurs
Dictée
(Cahier d’essais) :
Mon père a l’idée d’organiser une fête avec ses élèves près de l’étang du chêne. Il a
fait des lettres et il a pris son vélo pour les poster.
Littérature
Le joueur de flûte de Hamelin – partie 3
Tu peux retrouver l’histoire de « Le joueur de flûte de Hamelin » en allant tout en bas de la page CE2.
Le joueur de flute de Hamelin
Lis l’histoire seul(e) pour bien la comprendre.
Quand tu auras lu l’histoire seul(e), relis l’histoire en suivant la lecture du maître.
Tables de multiplication :
Tables de multiplication semaine du 20 avril
Mathématiques
Séquence 74 – Heure et durée : ajouter une durée à une heure donnée
Grammaire
Lis le texte.
L’éléphant et la petite fille
L’éléphant est allé dans un parc de jeux. Tous les enfants ont quitté le parc en courant.
Il est entré dans un grand magasin tout éclairé. Il n’a pas demandé le chemin du fleuve car tous les clients ont eu peur et ils sont partis.
Il était triste. Il a marché et il est arrivé au bout de la longue, très longue avenue.
– Tout le monde a peur de moi, pensait-il. Je ne verrai jamais le fleuve.
Une fille brune, avec des cheveux bouclés est arrivée alors en sautillant sur le trottoir.
– Oh ! Un éléphant ! a-t-elle dit. Tu es seul ?
– Oui, je n’ai pas d’amis.
-Je veux être ton amie. Est-ce que je peux monter sur ton dos ?Je peux aller avec toi vers le fleuve.
L’éléphant lui a fait un large sourire d’éléphant. Il a pris la fillette avec sa trompe pour la mettre sur son dos. Avec la petite fille, il a pu réaliser son rêve. Il a réussi à aller jusqu’au fleuve où il a fini ses jours.
Transpose le texte avec « les éléphants et les petites filles »