CE1 Vendredi 29 mai

Présente ton travail comme habituellement : la date et la matière sont soulignées en rouge, les consignes sont soulignées en vert.

La feuille de devoirs est téléchargeable sur la page : https://wikiecole.fr/ce1/

 

 


Expression écrite

Réécris l’expression écrite d’hier sur ton cahier d’essais en prenant en compte les remarques que je t’ai données dans la correction (si tu me l’as renvoyée) ou celles de tes parents. 

Le cadeau qui m’a fait le plus plaisir c’est… parce que…


  Correction des devoirs

Opération :
79 x 3 = 237

Numération :
Écris en chiffres les cinq nombres qui sont avant cent trente un et les cinq qui sont après : 131
126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136

Conjugaison :
accorder (au présent) :

j’accorde
tu accordes
il accorde
nous accordons
vous accordez
ils accordent


Dictée de mots

(Cahier d’essais)

son – le monde ; les mondes – je dessine – jaune ; jaunes – un journal ; des journaux


  Dictée

(Cahier d’essais) Fais la dictée suivante :

Si des chasseurs sachant chasser enfilent correctement leurs chaussures et leurs
chaussettes, ils chasseront à l’aise les gazelles près de la falaise.


  Littérature

Littérature :
La véritable histoire des trois petits cochons – partie 4

La vérité sur l’affaire des trois petits cochons

Clique sur ce lien pour accéder à la correction de ton résumé


Tables de multiplication : 

Si la semaine dernière tu as réussi à remplir les grilles de 2, 3, 4, 5 en moins de 2 minutes, prends la grille des tables dans le désordre et remplis-la sinon reprends une des grilles de la feuille de la table de 5 et remplis-la (essaie de la remplir en moins de deux minutes).

Tables de multiplication – CE1


  Mathématiques

Séquence 83 : La multiplication en colonnes

CE1 Maths seq 83

  Grammaire

Exercices :

1 – Transpose avec vous.
Vous préparerez un hôtel pour les insectes. Vous chercherez du bois, une brique, un pot de fleurs. Vous déposerez les objets sur une étagère. Vous poserez l’étagère au sud.
Pendant l’hiver, Vous pourrez observer les insectes et vous les dessinerez.

2 – Souligne le sujet en vert, Souligne ce qu’on en dit en rouge. Encadre le verbe en rouge.
Dans leur hôtel, les insectes passent tranquillement l’hiver.
Les élèves recherchent du vieux bois dans la forêt.

Recopie les phrases de l’exercice 2 en remplaçant le sujet par un pronom (je, tu, il, elle…).

Dans leur hôtel, ils passent tranquillement l’hiver.
Ils recherchent du vieux bois dans la forêt.

3 – Recopie les groupes nominaux suivant dans un tableau en les classant suivant leur genre et leur nombre.

Masculin féminin
Singulier

 

un papillon multicolore

un garçon capricieux

un parc animalier

son vélo neuf

une belle petite coccinelle

une feuille morte

l’eau potable

 

Pluriel

 

des jeunes renards

les arbres

des fourmis rouges

des herbes

 

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