CM2 Jeudi 19 mars

Correction du travail de mardi 19 mars

Programme du travail pour la journée du jeudi 9 mars

À partir de maintenant, les exercices qui se faisaient en classe sur le cahier du jour doivent être faits sur le cahier d’essais et les exercices qui se faisaient ordinairement sur le cahier d’essais doivent être faits sur le cahier de brouillon. Présente ton travail comme habituellement : la date et la matière sont soulignées en rouge, les consignes sont soulignées en vert.

  • Expression écrite : (Cahier de brouillon)

Invente une histoire de 10 à 15 lignes. Tu es libre de choisir le sujet.

Si possible, tu recopieras ton texte ou bien tu demanderas à tes parents de le prendre en photo et tu me l’enverras par mail, pour que je te le corrige.

  •  Correction des devoirs :

Opération :
95 836 690 – 19 499 293 = 76 337 397

Numération :
317 000 006 252, 267

Conjugaison :
Clarifier :
je clarifiais
tu clarifiais
il clarifiait
nous clarifiions (attention ! il y a 2 i)
vous clarifiiez (attention ! il y a 2 i)
ils clarifiaient

  •  Dictée de mots : (Cahier d’essais)
  • Dictée : (Cahier d’essais)
  • Littérature : (Cahier de brouillon) Lire le chapitre 16 de « Deux graines de cacao » et recherche des questions sur ce chapitre et réponds y.

 

  • Tables de multiplication : (Cahier d’essais)

tables de multiplication à télécharger

  • Mathématiques : séquence 63/64

Corrige les exercices de la séquence 62 (la feuille de correction se trouve tout en haut).

Leçon sur les plans de construction de figures géométriques

Regarde la vidéo  puis réponds sur ton cahier de brouillon aux questions de l’exercice 1a, 1b.

Tu devras m’envoyer ton plan de construction par mail.

Fais sur ton cahier d’essais les exercices A et B, C, D, E, F, G, H, I.

Cette leçon est à faire sur deux jours. Si tu n’as pas tout terminé aujourd’hui, tu pourras terminer demain.

 

  • Grammaire : Réponds aux questions suivantes sur ton cahier d’essais

 1 – Associer les pronoms sujets aux verbes en -er et recopier les groupes ainsi formés.

verbes > a chanté – avons discuté – ont collé – as bavardé – ai escaladé – avez crié – ai été malade – a payé – ont appelé

sujets > tu – ils – j’ – vous – elle – nous

2- Récrire les phrases en conjuguant les verbes au passé composé.

Je découpe des étoiles dans du carton. Vous allumez la lumière. Les voitures dérapent sur le verglas. Nous donnons un os au chien. Elle mange de la soupe. Tu sautes au-dessus du fossé. Nous sommes attentifs. Elles oublient leurs affaires. Il envoie un message à ses parents.

3- Recopier les phrases en les mettant à la forme négative, puis souligner les verbes conjugués au passé composé et écrire leur infinitif.

Elle a préparé le repas. Tu as fermé la porte. Vous avez lavé vos chaussures. Elle a abimé ses bottes. Nous avons rattrapé le ballon. J’ai rangé la chambre. Il a été un grand chanteur. Ils ont essuyé le tableau. Tu as jeté les épluchures des pommes.

4- Conjuguer au passé composé à toutes les personnes.

J’enfile des chaussures, je quitte la maison et je joue au ballon.

 

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